Jumat, 26 April 2013

soal - soal toefl dan pembahasannya



Soal – Soal toefl dan Pembahasannya
1.       He . . . bacon and eggs every morning.
a.       Is used to eat.
b.       Hadused to eat.
c.       Has been used to eating.
d.       Use to eating.
Jawaban C
Kata “used to” digunakan untuk mambandingkan waktu lampau dan waktu kini, dan seringkali menunjukkan makna kebiasaan atau pengulangan. ( Zandvoort, 1980:84 )

2.       The team really looks good tonight because the coach had them . . . every night this week.
a.       Practice.
b.       To practice.
c.       Practiced.
d.       The practice.
Jaawaban A
Kata “had” dalam kalimat tersebut berarti “menyuruh” dan membentuk struktur “causative” aktif, sehingga kata kerja dibelakangnya harus berbentuk infinitive tanpa “to”, yaitu “practice” ( berlatih).

3.       You . . . your seatstodau if you want to go to the game.
a.       Had better to reserve.
b.       Had better reserve.
c.       Had to better reserve.
d.       Had to reserve better.
Jawaban B
Salah satu ungkapan bahasa inggris untuk menyatakan “lebih baik” adalah “had better + V1” jadi, “had better reserve” ( lebih baik memesan ) merupakan pilihan yang tepat untuk kalimat tersebut.

4.       Your sister used to visit you quite often.
a.       Didn’t she.
b.       Doesn’t she.
c.       Wouldn’t she.
d.       Hadn’t she.
Jawaban A
Kata bantu dalam “question tag” didasarkan pada kata kerja dalam kalimat yang terkait. Kata kerja dalam kalimat positif tersebut berupa V2 ( past tense ) “used to”, sehingga kata kerja bantu yang digunakan untuk melengkapi QT-nya yang tepat adalah “didn’t”. apabila kata kerjanya kalimat positif adalah V1 plus “-s”, maka QT-nya “don’t”. jika kata kerjanya V1 “-s”, QT-nya “doesn’t”. apabila kata kerja kalimat berupa be ( can, will, could, would ), maka cukup menambahkan not setelahnya untuk membentuk QT.

5.       Mr. Reagan was . . . the long chain of unfortunate events.
a.       The first to break.
b.       The first breaking.
c.       Firstly broken.
d.       Breaking the first.
Jawaban A
Ungkapan “the first to break” dalam kalimat tersebut berasal dari bentuk panjang “the first man who broke”. Frasa “man who broke” dengan kata kerja bentuk lampau ini dapat diganti dengan struktur “to + V1”, yaitu “to break”.

6.       There is often disagreement as to . . . is the better student, Bob or Helen.
a.       Whom.
b.       Whose.
c.       Who.
d.       Which.
Jawaban C
Kata ganti orang yang paling tepat adalah “who”, karena berfungsi sebagai pengganti subjek dalam anak kalimat tersebut.

7.       A few of . . . are planning to drive to Florida today.
a.       We girls.
b.       Girls we.
c.       Girls us.
d.       Us girls.
Jawaban D
Kata “of” sebagai kata depan jika diikuti kata ganti orang, maka harus berbentuk objek, sehingga pilihan yang tepat adalah “us girls”.

8.       Please go to . . . to pick up your ID card.
a.       Third window.
b.       The window three.
c.       Window third.
d.       The third window.
Jawaban D
Kata bilangan petunjuk urutan ( ordinals ) biasanya didahului sebuah kata sandang tertentu ( definite determiner ) yaitu “the”. ( Leech, 1979:254 )

9.       It’s a shame that you have . . . time in New York on the tour.
a.       So few.
b.       Solittle.
c.       A few.
d.       A little.
Jawaban B
Kata “time” termasuk kata benda tak dapat dihitung ( uncountable ), jadi untuk menyatakan “begitu sedikit waktu” yang tepat adalah “so little time”, “little” hanya digunakan pada kata benda tak dapat dihitung.

10.   She hasn’t seen her family . . . three years ago.
a.       Since.
b.       From.
c.       For.
d.       Before.
Jawaban A
Kalimat tersebut berbentuk Present Tense ( hasn’t seen ), jika keterangan waktunya menunjukkan pada suatu titik waktu tertentu  ( “three years ago”, misalnya dihitung dari tahun 2008 titik waktunya adalah tahun 2005 ), maka kata depan yang harus dipakai adalah “sejak” ( since ).

11.   This coffee tastes a little . . . to me.
a.       Strongly.
b.       Strong.
c.       So strong.
d.       Too strong.
Jawaban B
Kata “tastes” ( terasa, rasanya ) harus diikuti jenis kata sifat, yaitu “ strong” ( kental ).

12.   It is . . . day that travel advisories have been issued  for most themajor or high ways.
a.       Such snowy.
b.       So snowy.
c.       Such a snowy.
d.       Such snowy.
Jawaban C
“such” digunakan secara khusus untuk menunjukkan suatu cirri bentuk benda tertentu ( identity of type ). Contoh lain: “they regulary get” the Daily Courier’. I wouldn’t read such a paper” (Quirkm, 1972: 703 )

13.   I like these dises, but . . . is a little too small.
a.       The tea cup.
b.       Cup of tea.
c.       Thetea’s cup.
d.       The cup for the tea.
Jawaban A
Frasa kata benda dalam behasa inggris pada umumnya berstruktur hokum MD ( yang diterangkan terletak dibelakang ( yang menerangkan ). Jadi, berbalikan dengan frasa benda bahasa Indonesia yang berstruktur MD. Kata “tea” adalah menerangkan ( M ) dan “cup” adalah yang diterangkan ( D ), struktur “noun phrase” seperti ini dalam bahasa inggris dikebal sebagai “Modifier – Head “ ( MH ).

14.   I will return your notes assoon as . . . copying them.
a.       I will finish.
b.       I do finish.
c.       I finish.
d.       I finished.
Jawaban C
Kalimat itu tepat jika dilengkapi dengan subjek dan kata kerja berbentuk waktu Simple Present Tense, yaitu “I finish”.

15.   Although she is very popular, she is not . . . her sister.
a.       More pretty than.
b.       As pretty like.
c.       Pretty as.
d.       Prettier than.
Jawaban D
Kalimat ini menggunakan Comparative Degree. Jika terdiri dari dua suku kata, untuk menyatakan lebih, maka cukup memberimbuhan “-er” dan diikuti “than”. Jadi, pilihan yang benar adalah “prettier than”.